這本書是關於邏輯傾聽跟互動的關係,雖然我也不太清楚為啥會買,不過本書說沒用麻,又不全然,看過後還是稍微有同感.
  書中主要把一些團體互動所發生的情況細分,他希望一開始團體互動,如會議討論這種多人互動,領頭羊能扮演引言人的角色,當然這麼確實不好當,也期望下面的人能仔細聆聽對方的內容,並且思考是否適用.
(圖片引用自博客來)
  不過雖然我很認同書中提到的事情,但是依照目前多數人並不太有相同的理解力,有些可能會強辯、詭辯,相信各位多少有相同的切身經驗,尤其是對上司,總是以「我做過的時間經驗,怎麼會是你可以比擬的.」或是「你這個剛出社會的小夥子,你又懂什麼.」,這些往往讓一些新進員工受不了,也可能抹煞新點子,當然上司經驗或許是比別人多,但是時代會進步,有些依然會過時變的不適用,雖然有些可能是對的,但是人總是會有錯誤的時候,思考本身也會有些許盲點,而本書中就有提到多多聆聽.
當然這還是得要所有人一起配合,自覺式的學習,不然同樣類似事件會一在上演.
雷諾汽車的主席施維策曾經提到,『傾聽別人所說的話一定會有用.回顧自己的人生,這點非常清楚的.』
以下引述書中對邏輯傾聽的幾點做法:

一、透過定量分析可以的到的資訊素養是很高的,但如果情境素養不夠,換句話說,不懂得察言觀色的話,也就稱不上是邏輯傾聽.
二、再怎樣精通各項理論的原理原則,但是對於人的感情變化顯的無動於衷的人,對方是什麼都不會說的.
三、除了要充分的發揮自己本身的思考力,還必須巨細靡遺地聆聽對方的發言.
四、仔細觀察對方,必須竟可能的去體會那些不願意發言的人心理究竟再想些什麼,不可以用既定的觀念加以斷定.
五、必須隨時保有堅強的意志力,但是也不可以過度的固執己見.
六、不可以無視於對方的存在,必須能夠充分地接受對方.
七、必須根據聆聽完成成果的產出,而且同時也必須要考慮到決策的過程.

過與不及都會沒辦法根據對方的反應採取是切的因應措施 

所以主要還是需要所有人自覺,提升個人邏輯、思想與修養,才能事半功倍.

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