說起『補習』這個字眼，相信會是許多人成長的夢靨（當然也包括我）。不過，各位有沒有真的想過這個問題，『為什麼我們要去補習呢？？』為什麼『父母總是希望小孩能去補習？？』或者是『威逼小孩去補習？？』明明是『學校教過的，為什麼放學還要在去補習班聽一次？？』不然就是『花錢真的有比較好嗎？？』還是『這樣補習真的比較有效果，還是只是心理作用呢？？』
（當然，我的問題本來就比較多一些，所以各位就多多包容摟～～）
說真的，這就要提到我悲慘的國小、國中時代，長期的被父母威逼著去補習，當時我心裡總是充滿了不滿，也夾雜了一堆疑惑，為什麼小孩非得要補習呢？？
（以前我已經有在某篇文章提過了，補習是一項家庭負擔，不只是父母的負擔，同時也是小孩的負擔。）
我想，這大概就是一種『補習就會變好』的迷思吧！！
不過，記得在我高三時，奶奶問我一個『將來有何打算』的問題，她期望是我去補習繼續升學，只是當時我斬釘截鐵的回她，「我沒要升學了，畢業後就是直接工作。」當然也拜這事所賜，回到家中免不了被父母說了一頓，過了一些時間事情傳開了，每個親戚又來對我進行良心勸說。
對，因為我當時這樣的行為，足以在整個家族動容，這樣的思想在當時無疑是在家族投下一震撼彈。當然這點無關緊要，我還是設法脫身，當然也有足以改令人改觀的能力。
當然之後由於我的個性使然，所以還是有相當的自主性，最終還是如願的擺脫補習的生涯。直到現在，還不是專科畢業。其實補不補習，跟書讀得好不好是一點關係都沒有。
（因為當時我做了一點小技巧，才會令我在高職後變成有很大的自主性）
那，為啥人總是認為『送去補習的話，功課就會變好呢？或者是就能考上理想的學校呢？』
如果各位硬要我回答的話，那我只能說：「因為人犯賤，而且是打從心底的犯賤。」
為什麼我會這樣說？
就好比幾年前的我無聊去考了證券、期貨營業員的執照一樣，明明就是看看書就能考到的執照，為什麼還有許多人要去參加『執照保證班』？
這真是很奇怪的現象。後來我去考試當天，門口有人在發傳單，接到傳單看到價格，簡直快昏倒了，保證班學費近兩萬元，而各位知道嗎？？這兩個執照的考試用書，竟然不超過三千元，如果外加報名費，五千也綽綽有餘。那同樣是看書考照，為什麼有人就是要花近兩萬的費用呢？（這兩萬並不包含報名費唷！！）關於這點總是令我感到疑惑。
（在此說明一下，我不是金融業從業人員，毫無金融學歷背景，就是無聊看書考照罷了。我都考得上了，那各位認為呢？）
考題明明就是從書裡產生的，可是卻還是有人不相信，認為保證班一定有秘訣，之後繳了高額的學費，去被人逼著背書，這樣不是犯賤是什麼？
當然有人總是會想反駁這種說法，更有人打從心裡的相信，去了保證班就一定有特別的訣竅可以令自己考上。當時我也感到訝異，於是我也問過不少人，明明就是看書，為何要拿錢去給人逼著看書。這樣很爽嗎？？
（事實證明，好像挺爽的）
結果這些人的回答，真是令我差點要從椅子上摔下來，他們竟然都會對我說，「我就是沒辦法看書啊！！在家裡在圖書館，我都試過了，就是沒辦法靜下來看書。可是到補習班就不一樣了，我就很容易靜下心來讀書，尤其是有老師在身旁走來走去，我就更容易讀書。」各位看到了吧！！已經犯賤到這種程度了。我又能說什麼呢？各位認為好不好笑？
之後我只對他說，「那你錢給我好了，我只要在你旁邊走來走去就好了，錢給我賺吧！」
人就是這樣，明明可以自己完成的事情，卻不想自己完成。
反而還要多付出一筆不匪的代價，請人鞭策自己完成。
這是犯賤嗎？？
還是這不是犯賤呢？？
其實，這些人真正需要的，並不是老師的鞭策。
他們需要的只是一份殺死心中犯賤的勇氣，以拯救埋藏在心靈之中的自制力。
就像之前看電視時，看到考前衝刺班，臺上的老師竟然要臺下的學生綁頭巾，之後跟的臺上的老師喊：「必勝必勝！！高分高分！！考出好成績報到好學校。」一看就知道了，這是出來騙錢的，為什麼？？
對，這就是很典型的成功學，而且還是激勵成功學。不過各位別忘了『激勵是毒藥』，如果這樣喊喊就有信心的話，那我可以跟你保證，你完蛋了。為什麼？
因為如果下次又沒信心怎麼辦？？再繼續激勵嗎？？一種方法一直喊，久了會有效嗎？？
以前我也是以為這是對的，失敗的時候，沒有信心的時候，每天早上對著鏡子說：「你是最好的。」不過後來呢？不過是他媽的鬼話罷了，如果什麼都不做，你會好嗎？？
你以為是『秘密』裡面說的嗎？？發出信念和宇宙的另一端交易，一切都會成功．．．．．．你（妳）相信嗎？？
說真的，到現在我已經不再相信這種東西。現在的我，只會相信按部就班的做好每一件該做的事情，才是最好的態度，更是最好的方法，讀書就該實際的讀、紮實的讀，而工作就該仔細的做、認真的做，這樣才是打基礎的不二法門，而不是去相信那種毫無意義的鬼話。單純的相信是一點意義也沒有的，相信沒有實際行動，是不會有任何進步的。
記著，『補習會好』只是一個世人錯誤的迷思，能稱得上的只是
『補習是一項經濟活動，是一項商業行為，更一項負擔．．．．．．』
PS：
學習是一種自發性行為，如果失去了自發性，那一切就沒有意義了，當然效果亦也不大。
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